______________________Aqui estarão descritas algumas manifestações de estudiosos da psicanálise, no intuito de ampliar o conhecimento filosófico e cientifico presentes no âmbito da sociedade contemporânea.
Em 1995 a Psicanálise completou um
século como a ciência do Inconsciente. A Psicanálise, além de ciência, é também
um método de tratamento de doenças psíquicas e, inclusive, um método de
pesquisa. A fonte teórica inicial da Psicanálise é a Neuropatologia. Após
Freud, muitos outros psicanalistas contribuíram para o crescimento do corpo
teórico da Psicanálise, pois todo o conhecimento científico é acumulativo e
progressivo.
A
formação de um psicanalista é um processo lento, longo e difícil. É feita em
Institutos de Psicanálise de Instituições Psicanalíticas. Entretanto é comum
confundirem psicólogos com psicanalistas.
A sexualidade humana, berço da vida e
do amor, pode ser ao mesmo tempo o berço de neuroses, psicoses, desvios
narcísicos de personalidade e é também a nascente inicial da Psicanálise. A
sexualidade em Freud deve ser entendida em seu sentido amplo e não restrito, ou
seja, a sexualidade como manifestação do prazer no organismo.
A cura psicanalítica (segundo os
psicanalistas) é um processo lento e gradativo. Quando uma pessoa precisar de
um psicanalista, deve recorrer a uma Instituição Psicanalítica que lhe indicará
alguns nomes para a sua escolha. Ver mais em...
Freud dizia que o narcisismo da humanidade sofreu três abalos: quando descobriu que a Terra não era o centro do mundo; quando soube que não era o centro da criação, mas apenas uma espécie de macaco; e o terceiro, criado por ele, de que não é dono da própria casa, pois o inconsciente comanda sua vida.
O grande paradoxo disso é que cada uma dessas descobertas tornou o ser humano mais poderoso. O conhecimento de que a Terra é redonda permitiu navegações mais longas; A teoria da evolução de Darwin abriu caminho para o progresso da biologia; A psicanálise tornou o homem mais senhor de seu destino. Freud, Permitiu uma aventura no espaço subjetivo. E para isso não há limite.
Leopold Nosek, psiquiatra e psicanalista , diretor cultural da Sociedade Brasileira de Psicanálise de São Paulo (em entrevista À Revista Veja em 5 de julho de 2000).
Mais uma vez nos reunimos para o nosso eventual grupo de estudos. Desta vez para focarmos nossa atenção na teoria psicanalítica, não em toda ela, é claro, mas em pontos iniciais que nos ajudarão a compreender melhor as manifestações da mente.
Retomamos a discussão sobre a teoria da estrutura tripartite da mente: Id, Ego e Superego, revendo o vídeo ilustrativo e analisando os pontos referentes a esta estrutura.
Ocorrem dúvidas, afirmações e descobertas não apenas sobre a psicanalise, mas sobre cada um de nós, porque nos colocamos, principalmente, como sujeito da analise para compreendermos melhor as abordagens e a nós mesmos.
Estaremos transcrevendo aqui alguns cometários feitos pelos estudantes durante o encontro:
Sobre o Inconsciente:
"...realmente a questão do inconsciente é intrigante... tudo que estudamos na psicanálise e nosso modo de trabalho empregado é porque acreditamos nesse inconsciente... no inacessível... nossas vivências, todas elas mergulham naquilo que chamamos de base do iceberg, o que está submerso e que se manifesta através dos sonhos, atos falhos e defesas...”
"...interpretar o consciente é fácil, mas entender o que se esconde no inconsciente é um vasto campo para estudo!...”
"...Freud falou que as pessoas experimentam repetidamente pensamentos e sentimentos tão dolorosos que não podem suportá-los, e como não podem expulsá-los da mente, em troca expulsam do consciente para formar parte do inconsciente.”
Outro ponto abordado foi a respeito das fases do desenvolvimento infantil, onde na maioria das vezes durante este desenvolvimento psicossexual alguns comportamentos das crianças são mal interpretados pelos pais e por terceiros, e o vídeo vai ajudar na compreensão deste processo e, segundo Freud, o desenvolvimento psicossexual não se caracteriza por uma sexualidade genital mais se apresenta em uma forma multifacetada e variada e que não tem por finalidade o relacionamento de coito e procriação. Com isso, cabe a nós, futuros psicanalistas, procurarmos entender esta diferença e estarmos preparados, quanto profissionais, à medida que estas situações chegarem aos nossos consultórios clínicos.
Outros comentários dos estudante:
Quanto as fases do desenvolvimento infantil:
“...fica claro a cada fase, o quanto somos complexos e dependente de cuidados e que a orientação e o conhecimento é de fundamental importância principalmente nos primeiros anos de vida.
"...sim, é verdade , por isso a importância no processo educacional, para que não matemos as fases..."
Várias outras contribuições foram feitas, bem como dúvidas e reflexões, mas postamos aqui apenas alguns pontos e deixamos para o leitor a missão de pesquisar, assistir ao vídeo e contribuir conosco nesta jornada para a construção do conhecimento deixando aqui o seu comentário.
